Figuras Platónicas

En clase de matemática hicimos en grupo una presentación en donde teníamos que presentar las figuras platónicas y mostrar ejemplos que pueden se encontrados. Con mi grupo hicimos este:




Echo por: Agustina Rivarola, Florencia Torino, Dolores Merguel, Solana Vega, Pilar Lopez Spada y Victoria Scarpa

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A little bit of inspiration

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Since we start the school this year we have read some poems in school with our poetry teacher so hes thought it would be a good idea to make us write a poem with one of this topics in 12 line. The options were: -A poem that describes what you found when you are coming home. -A poem that describes how your parents met and fell in love -A poem that describes someone you realy like. I have choose the last one and talk about someone I like so here we go: My angel I have fall for you as you from the sky Only the your look can make me smile And loosing you tonight Is something I'm having nightmares about I see you for a single moment And found a thousand things I love about you Your smile could light up New York City at the dark And it's not a secret the you make me blush When you go and I'm alone you live in my imagination Please believe me, don't you see The things you mean to me?
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¿Donde esta la x?

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En la clase de matemática estuvimos usando la técnica de la Tangente (Tg), el Seno (Sen) y le Coseno (Cos) para encontrar ángulos y lados de triángulos rectángulo. Por ejemplo, una actividad decía lo siguiente: Un helicóptero vuela  una altura de 1000 pies sobre una cumbre de 5210 pies de altura.Un segundo pico, mas alto, se ve desde la primera montaña y desde el helicóptero. Desde el aparato, el angulo de depresión es de 45° y desde la primera cumbre, el angulo de elevación es de 60°. a. Calcular la distancia de una cima a la otra. b. Calcula la altura de la segundo pico.  Para este primero separamos los dos triángulos y analizamos los datos que nos brinda la consigna, en este caso, al tener las dos el calor de C en decidimos hacer igualar las dos tangentes para obtener la incógnita A. Triángulo amarillo                        ...
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