En el laboratorio del colegio con mi profesor y compañeros vimos diferente vistas de papa, cebolla y banana en los microscopios y analizamos todos juntos, estos fueron algunos datos que obtuvimos.
Diigo es un marcador social que te permite guardar los links de sitios para no olvidar los nombres. Un marcador social es la herramienta en la que te deja compartir con otros usuarios las paginas que marcas. Esto te puede servir para buscar información confiable o para guardarla. Si quieres guardar algo se pueden clasificar por etiquetas así no las pierdes o buscas algo con el mismo tema. Si te interesa, podes pasar por el mío en el cual estuve buscando información sobre uniones https://www.diigo.com/user/vickyscarpa/fisico_quimica
Since we start the school this year we have read some poems in school with our poetry teacher so hes thought it would be a good idea to make us write a poem with one of this topics in 12 line. The options were: -A poem that describes what you found when you are coming home. -A poem that describes how your parents met and fell in love -A poem that describes someone you realy like. I have choose the last one and talk about someone I like so here we go: My angel I have fall for you as you from the sky Only the your look can make me smile And loosing you tonight Is something I'm having nightmares about I see you for a single moment And found a thousand things I love about you Your smile could light up New York City at the dark And it's not a secret the you make me blush When you go and I'm alone you live in my imagination Please believe me, don't you see The things you mean to me?
En la clase de matemática estuvimos usando la técnica de la Tangente (Tg), el Seno (Sen) y le Coseno (Cos) para encontrar ángulos y lados de triángulos rectángulo. Por ejemplo, una actividad decía lo siguiente: Un helicóptero vuela una altura de 1000 pies sobre una cumbre de 5210 pies de altura.Un segundo pico, mas alto, se ve desde la primera montaña y desde el helicóptero. Desde el aparato, el angulo de depresión es de 45° y desde la primera cumbre, el angulo de elevación es de 60°. a. Calcular la distancia de una cima a la otra. b. Calcula la altura de la segundo pico. Para este primero separamos los dos triángulos y analizamos los datos que nos brinda la consigna, en este caso, al tener las dos el calor de C en decidimos hacer igualar las dos tangentes para obtener la incógnita A. Triángulo amarillo ...
Comentarios
Publicar un comentario